RASGOS DE IDENTIDAD
Los valores cooperativos
Educar con los valores y los principios cooperativos antes mencionados.
El catalán lengua de nuestro centro
La lengua catalana es la lengua vehicular y de enseñanza-aprendizaje de nuestro
centro. Es la herramienta básica de relación entre todos los miembros de nuestra comunidad educativa (profesores / as, alumnado). También lo es en el ámbito de gestión administrativa y de comunicaciones externas. Nuestro centro garantiza el conocimiento oral, escrito y de comprensión de las dos lenguas oficiales (catalán y castellano) a la finalización de la escolarización obligatoria.
Arraigo en el entorno social
Trabajar los vínculos y el arraigo del centro escolar con nuestro entorno social (el barrio, la ciudad y las islas), con el conocimiento de las tradiciones, las costumbres, la cultura, la lengua, a fin de avanzar hacia la plena integración social y cultural de nuestros niños y jóvenes en la comunidad.
Pluralidad ideológica y valores democráticos
Educamos en el respeto de todas las ideologías y creencias religiosas, en la solidaridad, la justicia, el diálogo, la no discriminación. El objetivo es formar personas críticas con nuestra sociedad capacitadas para pensar, reflexionar, tomar decisiones y actuar desde la libertad personal.
Abiertos al mundo
Además de aprender a amar nuestras islas la escuela quiere educar en el respeto de todos los lugares y culturas del mundo. Por eso potenciamos el aprendizaje y dominio al menos de una lengua extranjera para facilitar la comunicación más allá de nuestro entorno.
trabajo conjunto
Trabajar con las familias para conseguir una implicación consciente en la educación de sus hijos. El interés en la educación escolar es un pilar fundamental e imprescindible para el éxito de sus hijos / as.
Valores ambientales y de concienciación ecológica
Promover y desarrollar programas relacionados con el estudio, la salvaguarda del medio ambiente, la racionalización de los recursos naturales, el tratamiento de residuos, el reciclaje, etc.
Promover y potenciar las capacidades de los alumnos con el estudio
Creemos que es necesario fomentar en el alumno una actitud curiosa, crítica e investigadora que, mediante la comunicación y el trabajo, se convertirá en la base de su formación y de la adquisición de los aprendizajes.
Enseñanza individualizada
Fomentar una atención personalizada y adecuada al ritmo evolutivo y de las capacidades intelectuales de cada niño y niña.
Integración de las nuevas tecnologías en la educación
Aprender a utilizar correctamente las nuevas tecnologías como herramienta de aprendizaje y de búsqueda de información.